KriptoKamil
New member
Ulusal Eğitim Bakanlığı, öğretmenlerin mesleksel gelişimlerine dayanak olmak için birinci defa ÖBA (Öğretmen Bilişim Ağı) dijital platformunu oluşturmuş ve yarıyıl tatilinde kullanıma açmıştı.
İklim değişikliğinden atık idaresine, aktiflik temelli ders dizaynından birinci yardım eğitimine kadar 10 farklı eğitim seçeneğinin sunulduğu eğitim seminerlerine isteğe bağlı olarak 175 bin 309 öğretmen katıldı. 142 bin 425 öğretmen en az bir eğitim alırken iki haftalık yarıyıl tatilinde toplamda 444 bin 850 eğitim tamamlandı.
en çok TALEP İKLİM DEĞİŞİKLİĞİ VE SIFIR ATIK İDARESİ EĞİTİMLERİNE
Öğretmenlerin en çok iştirak gösterdikleri eğitimlerin etraf ve iklim değişikliği ile ilgili olması dikkati çekti. 82 bin 455 öğretmen 8 saatlik iklim değişikliği ve etraf eğitimi, 82 bin 639 öğretmen ise 10 saatlik atık idaresi ve sıfır atık eğitimini tamamladı. Bu eğitimleri, sırasıyla 69 bin 419 öğretmenin tamamladığı 6 saatlik aktiflik temelli ders tasarımı eğitimi, 47 bin 153 öğretmenin tamamladığı 18 saatlik birinci yardım eğitimi ve 46 bin 633 öğretmenin tamamladığı 8 saatlik kütüphane tertibi ve kullanması eğitimi takip etti.
ORTALAMA 3,1 FARKLI EĞİTİM TAMAMLANDI
bu biçimdece ÖBA’ya katılan öğretmenler ortalama 3,1 farklı eğitimi tamamlamış oldu. 46 bin 922 öğretmen yalnızca bir eğitimi tamamlarken, 30 bin 916 öğretmen iki farklı eğitimi, 19 bin 488 öğretmen üç farklı eğitimi, 11 bin 493 öğretmen dört farklı eğitimi ve 33 bin 606 öğretmen de dörtten çok farklı eğitimi tamamladı.
Husus ile ilgili bir kıymetlendirme yapan Ulusal Eğitim Bakanı Mahmut Özer şunları söylemiş oldu: “Daha evvel de deklare ettiğım üzere bu periyot, odaklandığımız bahislerin başında öğretmenlerimizin mesleksel ve şahsi gelişimlerinin fazlaca boyutlu desteklenmesi yer almaktadır. Bu kapsamda fazlaca boyutlu adım atıyoruz. Bu attığımız adımların sonuçlara olumlu yansımasını görmekten memnunluk duyuyorum. 2021 yılında düzenlediğimiz eğitimlere katılan öğretmen sayımız 2020 yılına göre %163 artarak yaklaşık 2,9 milyona ulaştı. bu biçimdece son on yılın en yüksek kişi başı eğitim saatine ulaşmış olduk. 2022 yılında öğretmenlerimizin uzaktan eğitimde eğitim seçeneklerini zenginleştirmek için Öğretmen Bilişim Ağı’nı (ÖBA) kurduk ve bu dijital platformu birinci sefer 24 Ocak-4 Şubat 2022 tarihleri içindeki iki haftalık yarıyıl tatilinde kullanmaya başladık. İsteğe bağlı olan bu eğitimlere iştirakin çok fazla olması ve bilhassa bu eğitimlerde etraf ve iklim değişikliği ile ilgili eğitimlere en çok talebin olması bizleri çok sevindirdi. 2022 yılında öğretmenlerimizin mesleksel ve şahsi gelişimleri ile ilgili tüm eğitim taleplerini destekleyeceğiz. Bu süreçleri muvaffakiyet ile yürüten tüm çalışma arkadaşlarıma teşekkür ediyorum.”
KAYNAK: HABER7
İklim değişikliğinden atık idaresine, aktiflik temelli ders dizaynından birinci yardım eğitimine kadar 10 farklı eğitim seçeneğinin sunulduğu eğitim seminerlerine isteğe bağlı olarak 175 bin 309 öğretmen katıldı. 142 bin 425 öğretmen en az bir eğitim alırken iki haftalık yarıyıl tatilinde toplamda 444 bin 850 eğitim tamamlandı.
en çok TALEP İKLİM DEĞİŞİKLİĞİ VE SIFIR ATIK İDARESİ EĞİTİMLERİNE
Öğretmenlerin en çok iştirak gösterdikleri eğitimlerin etraf ve iklim değişikliği ile ilgili olması dikkati çekti. 82 bin 455 öğretmen 8 saatlik iklim değişikliği ve etraf eğitimi, 82 bin 639 öğretmen ise 10 saatlik atık idaresi ve sıfır atık eğitimini tamamladı. Bu eğitimleri, sırasıyla 69 bin 419 öğretmenin tamamladığı 6 saatlik aktiflik temelli ders tasarımı eğitimi, 47 bin 153 öğretmenin tamamladığı 18 saatlik birinci yardım eğitimi ve 46 bin 633 öğretmenin tamamladığı 8 saatlik kütüphane tertibi ve kullanması eğitimi takip etti.
ORTALAMA 3,1 FARKLI EĞİTİM TAMAMLANDI
bu biçimdece ÖBA’ya katılan öğretmenler ortalama 3,1 farklı eğitimi tamamlamış oldu. 46 bin 922 öğretmen yalnızca bir eğitimi tamamlarken, 30 bin 916 öğretmen iki farklı eğitimi, 19 bin 488 öğretmen üç farklı eğitimi, 11 bin 493 öğretmen dört farklı eğitimi ve 33 bin 606 öğretmen de dörtten çok farklı eğitimi tamamladı.
Husus ile ilgili bir kıymetlendirme yapan Ulusal Eğitim Bakanı Mahmut Özer şunları söylemiş oldu: “Daha evvel de deklare ettiğım üzere bu periyot, odaklandığımız bahislerin başında öğretmenlerimizin mesleksel ve şahsi gelişimlerinin fazlaca boyutlu desteklenmesi yer almaktadır. Bu kapsamda fazlaca boyutlu adım atıyoruz. Bu attığımız adımların sonuçlara olumlu yansımasını görmekten memnunluk duyuyorum. 2021 yılında düzenlediğimiz eğitimlere katılan öğretmen sayımız 2020 yılına göre %163 artarak yaklaşık 2,9 milyona ulaştı. bu biçimdece son on yılın en yüksek kişi başı eğitim saatine ulaşmış olduk. 2022 yılında öğretmenlerimizin uzaktan eğitimde eğitim seçeneklerini zenginleştirmek için Öğretmen Bilişim Ağı’nı (ÖBA) kurduk ve bu dijital platformu birinci sefer 24 Ocak-4 Şubat 2022 tarihleri içindeki iki haftalık yarıyıl tatilinde kullanmaya başladık. İsteğe bağlı olan bu eğitimlere iştirakin çok fazla olması ve bilhassa bu eğitimlerde etraf ve iklim değişikliği ile ilgili eğitimlere en çok talebin olması bizleri çok sevindirdi. 2022 yılında öğretmenlerimizin mesleksel ve şahsi gelişimleri ile ilgili tüm eğitim taleplerini destekleyeceğiz. Bu süreçleri muvaffakiyet ile yürüten tüm çalışma arkadaşlarıma teşekkür ediyorum.”
KAYNAK: HABER7