KriptoKamil
New member
Bakan Özer, Türkiye Odalar ve Borsalar Birliği (TOBB) Toplumsal Tesisler Toplantı Salonu’nda düzenlenen TOBB Türkiye Eğitim Meclisi Toplantısı’na katıldı.
Bakan Özer, “Sistemimizde kayıtlı 850 bin sınıf var ve bugün itibariyle yalnızca bin 817 sınıfta yüz yüze eğitime orta verilmiş. Birinci doz aşısını tamamlamış öğretmenlerimizin oranı yüzde 93, ikinci doz aşılarını tamamlamış öğretmenlerimizin oranı yüzde 87. 2023 yılında gayemiz, 4 ve 5 yaşta okul öncesi erişimi yüzde 100 oranına çıkarmaktır.” dedi.
Cumhurbaşkanı Recep Tayyip Erdoğan’ın liderliğinde, Türk eğitim sisteminde epeyce önemli yatırımlar yapıldığına işaret eden Özer, bu alanda önemli güzelleşmeler sağlandığını anlattı.
Fakat öbür tüm ülkelerin eğitim sisteminde olduğu üzere, Türkiye’de de en kıymetli kırılma noktasının eğitimde fırsat eşitliği olduğunu vurgulayan Özer, “Milli Eğitim Bakanlığı olarak bu yeni periyotta en çok yük verdiğimiz mevzu, eğitimde fırsat eşitliğini artırmak.” dedi.
Kovid-19 sürecinde yüz yüze eğitime orta verilmesinin bu sorunu daha da derinleştirdiğini belirten Özer, bakılırsavi devralmasının akabinde okulların açık tutulmasının gerekliliğine ait kelamlarını hatırlatarak, bu süreçte yaptıkları çalışmaları özetledi.
Türkiye’nin eğitim sisteminin, yaklaşık 18 milyon öğrenci, 1,2 milyon öğretmen ve başka eğitim çalışanlarıyla toplam 20 milyonluk bir kitleye sahip olduğunu aktaran Özer, “Türkiye’nin Kovid-19 sürecinde olağanlaşması için, eğitim sisteminin olağanlaşması ve yüz yüze eğitime devam edebilir hale gelmesi gerekiyor.” değerlendirmesini yaptı.
– YÜZ YÜZE EĞITİME ORTA VERİLEN SINIF ORANI YÜZDE 1’IN ALTINDA
Mahmut Özer, yüz yüze eğitimde 2 ayın geride bırakılacağına dikkati çekerek, “Sistemimizde 850 bin sınıf var, bugün prestijiyle 850 bin sınıftan yalnızca 1817’sinde yüz yüze eğitime orta verilmiş, yani oran yüzde 1’in fazlaca hayli altında. Tedbirler alındığı vakit bir toplumdaki en korunaklı yerlerin okullar olduğu, iki aylık tecrübemizde ortaya çıkmış oldu.” diye konuştu.
Öğretmenlerin aşılanma oranlarıyla ilgili epeyce önemli ara alındığının altını çizen Özer, “Bugün prestijiyle birinci doz aşılarını tamamlamış öğretmen oranı yüzde 93, ikinci doz aşısını tamamlamış öğretmen oranı ise yüzde 87. Hastalığı geçirmiş ve antikor oluşturmuş öğretmen oranımız ise yüzde 5. Sonuç prestijiyle en az iki doz aşı olmuş yahut hastalığı geçirerek antikor oluşturan öğretmen oranımız yüzde 92. Bu oran, Türkiye ortalamasının hayli epeyce üzerinde. Birinci doz aşısını tamamlamış sınıf öğretmenlerimizin oranı ise yüzde 95, ikinci doz aşısını tamamlamış sınıf öğretmeni oranı ise yüzde 91.” ayrıntılarını paylaştı.
TÜRKİYE GENELİNDE BİR İLK! “DEĞERLENDIRME UYGULAMASI BAŞLATIYORUZ”
Ulusal Eğitim Bakanı Özer, Kovid-19 sürecinde yüz yüze eğitime devam ederken öğrenme kayıplarını telafi edecek sistemleri devreye soktuklarını, bu kapsamda, destekleme ve yetiştirme kurslarına ait yeni kararlar aldıklarını hatırlattı. Bakan Özer, yarından itibaren Türkiye genelinde muhakkak kademelerde uygulamaya geçirilecek yeni bir çalışma başlatacaklarını bildirerek, şu ayrıntıları verdi:
“Yarın ve 27 Ekim’de birinci sefer Türkiye’de, 7, 8, 11 ve 12. sınıfların Türkçe, Matematik ve fen bilimlerinde öğrenme kayıplarını tespit etmeye yönelik kazanım kıymetlendirme uygulaması başlatıyoruz. Bu uygulamaya yaklaşık 4,5 milyon öğrencimiz katılacak. Öğrenciler, Türkçe, matematik ve fen bilimlerinde hangi durumdalar, bulundukları düzeye göre hangi destekleri almaları gerekiyor, hangi destekleme sistemlerini devreye sokmamız gerekiyor, onun ölçümlerini bu hafta ortasında tamamlayacağız. Bu sınıf seviyelerindeki destekleme ve yetiştirme kurslarını ve başka taraftan öbür destekleyici gereçleri, bu yaptığımız araştırmanın bulgularına nazaran şekillendireceğiz.”
Bakanlığın yardımcı kaynak malzemeleri çalışmalarına ait de bilgiler aktaran Özer, kasım ayı prestijiyle hazırladıkları yardımcı kaynakları tüm öğrencilere fiyatsız ulaştıracaklarını söylemiş oldu.
– 2022’NiN SONUNDA İSTANBUL’A 750 YENİ ANAOKULU GAYESİ
Bakan Mahmut Özer, eğitimde fırsat eşitliğinin sağlanması tarafında, 3 alt alan oluşturduklarını aktardı.
Bilhassa okul öncesi eğitime erişimi artırmak için yapacakları çalışmaları anlatan Özer, “2022 sonuna kadar 3 yaş kümesindeki okullaşma oranını yüzde 14’ten yüzde 50’ye, 4 yaşlarındaki okullaşma oranını yüzde 35’ten yüzde 70’lere, 5 yaşlarındaki okullaşma oranını ise yüzde 78’den yüzde 90’ların üzerine çıkarmayı hedefliyoruz. 2023 yılında ise gayemiz, 4 ve 5 yaşta okul öncesi eğitime erişimi yüzde 100’e çıkarmaktır. Bu bahiste her türlü planlamamızı yaptık.” halinde konuştu.
Bakan Özer, Cumhurbaşkanı Recep Tayyip Erdoğan’ın eşi Emine Erdoğan’ın takviyeleriyle İstanbul’da 100 yeni anaokulu imali çalışmalarının başlatıldığını hatırlatarak, “2022’nin sonunda 750 yeni anaokulunu İstanbul’a kazandırmayı hedefliyoruz.” dedi.
Öğretmenlerin mesleksel gelişimlerini desteklemenin ikinci alt alan olduğunu aktaran Özer, “Öğretmenlerimizi mesleksel gelişim, şahsi gelişim, liderlik eğitimi üzere fazlaca taraflı olarak desteklemeyi planlıyoruz. Bununla ilgili epey kapsamlı çalışmalar yaptık. 1,2 milyon öğretmenimizin tamamını bir yılda en az bir kez eğitimden geçireceğiz.” bilgisini verdi.
Ulusal Eğitim Bakanı Mahmut Özer, mesleksel eğitimin de üçüncü kıymetli mevzu olduğuna değinerek, mesleksel eğitimdeki atılımların en kıymetlisini TOBB ile birlikte yaptıklarını kaydetti.
“Gelinen noktada mesleksel eğitim artık, üretim kapasitesiyle iş gücü piyasasının muhtaçlık duyduğu nitelikli insan kaynağının yetiştirilmesinde aldığı uzaklıklarla hayli daha görünür olmaya başladı.” diyen Özer, artık mesleksel eğitimde sıkıntılardan değil, yeni açılımlardan bahsetme periyodunun geldiğini kelamlarına ekledi.
Toplantıya, TOBB Lideri Rifat Hisarcıklıoğlu, bakanlık bürokratları, özel öğretim kurumları ile sivil toplum kuruluşlarının temsilcileri de katıldı.
Bakan Özer, “Sistemimizde kayıtlı 850 bin sınıf var ve bugün itibariyle yalnızca bin 817 sınıfta yüz yüze eğitime orta verilmiş. Birinci doz aşısını tamamlamış öğretmenlerimizin oranı yüzde 93, ikinci doz aşılarını tamamlamış öğretmenlerimizin oranı yüzde 87. 2023 yılında gayemiz, 4 ve 5 yaşta okul öncesi erişimi yüzde 100 oranına çıkarmaktır.” dedi.
Cumhurbaşkanı Recep Tayyip Erdoğan’ın liderliğinde, Türk eğitim sisteminde epeyce önemli yatırımlar yapıldığına işaret eden Özer, bu alanda önemli güzelleşmeler sağlandığını anlattı.
Fakat öbür tüm ülkelerin eğitim sisteminde olduğu üzere, Türkiye’de de en kıymetli kırılma noktasının eğitimde fırsat eşitliği olduğunu vurgulayan Özer, “Milli Eğitim Bakanlığı olarak bu yeni periyotta en çok yük verdiğimiz mevzu, eğitimde fırsat eşitliğini artırmak.” dedi.
Kovid-19 sürecinde yüz yüze eğitime orta verilmesinin bu sorunu daha da derinleştirdiğini belirten Özer, bakılırsavi devralmasının akabinde okulların açık tutulmasının gerekliliğine ait kelamlarını hatırlatarak, bu süreçte yaptıkları çalışmaları özetledi.
Türkiye’nin eğitim sisteminin, yaklaşık 18 milyon öğrenci, 1,2 milyon öğretmen ve başka eğitim çalışanlarıyla toplam 20 milyonluk bir kitleye sahip olduğunu aktaran Özer, “Türkiye’nin Kovid-19 sürecinde olağanlaşması için, eğitim sisteminin olağanlaşması ve yüz yüze eğitime devam edebilir hale gelmesi gerekiyor.” değerlendirmesini yaptı.
– YÜZ YÜZE EĞITİME ORTA VERİLEN SINIF ORANI YÜZDE 1’IN ALTINDA
Mahmut Özer, yüz yüze eğitimde 2 ayın geride bırakılacağına dikkati çekerek, “Sistemimizde 850 bin sınıf var, bugün prestijiyle 850 bin sınıftan yalnızca 1817’sinde yüz yüze eğitime orta verilmiş, yani oran yüzde 1’in fazlaca hayli altında. Tedbirler alındığı vakit bir toplumdaki en korunaklı yerlerin okullar olduğu, iki aylık tecrübemizde ortaya çıkmış oldu.” diye konuştu.
Öğretmenlerin aşılanma oranlarıyla ilgili epeyce önemli ara alındığının altını çizen Özer, “Bugün prestijiyle birinci doz aşılarını tamamlamış öğretmen oranı yüzde 93, ikinci doz aşısını tamamlamış öğretmen oranı ise yüzde 87. Hastalığı geçirmiş ve antikor oluşturmuş öğretmen oranımız ise yüzde 5. Sonuç prestijiyle en az iki doz aşı olmuş yahut hastalığı geçirerek antikor oluşturan öğretmen oranımız yüzde 92. Bu oran, Türkiye ortalamasının hayli epeyce üzerinde. Birinci doz aşısını tamamlamış sınıf öğretmenlerimizin oranı ise yüzde 95, ikinci doz aşısını tamamlamış sınıf öğretmeni oranı ise yüzde 91.” ayrıntılarını paylaştı.
TÜRKİYE GENELİNDE BİR İLK! “DEĞERLENDIRME UYGULAMASI BAŞLATIYORUZ”
Ulusal Eğitim Bakanı Özer, Kovid-19 sürecinde yüz yüze eğitime devam ederken öğrenme kayıplarını telafi edecek sistemleri devreye soktuklarını, bu kapsamda, destekleme ve yetiştirme kurslarına ait yeni kararlar aldıklarını hatırlattı. Bakan Özer, yarından itibaren Türkiye genelinde muhakkak kademelerde uygulamaya geçirilecek yeni bir çalışma başlatacaklarını bildirerek, şu ayrıntıları verdi:
“Yarın ve 27 Ekim’de birinci sefer Türkiye’de, 7, 8, 11 ve 12. sınıfların Türkçe, Matematik ve fen bilimlerinde öğrenme kayıplarını tespit etmeye yönelik kazanım kıymetlendirme uygulaması başlatıyoruz. Bu uygulamaya yaklaşık 4,5 milyon öğrencimiz katılacak. Öğrenciler, Türkçe, matematik ve fen bilimlerinde hangi durumdalar, bulundukları düzeye göre hangi destekleri almaları gerekiyor, hangi destekleme sistemlerini devreye sokmamız gerekiyor, onun ölçümlerini bu hafta ortasında tamamlayacağız. Bu sınıf seviyelerindeki destekleme ve yetiştirme kurslarını ve başka taraftan öbür destekleyici gereçleri, bu yaptığımız araştırmanın bulgularına nazaran şekillendireceğiz.”
Bakanlığın yardımcı kaynak malzemeleri çalışmalarına ait de bilgiler aktaran Özer, kasım ayı prestijiyle hazırladıkları yardımcı kaynakları tüm öğrencilere fiyatsız ulaştıracaklarını söylemiş oldu.
– 2022’NiN SONUNDA İSTANBUL’A 750 YENİ ANAOKULU GAYESİ
Bakan Mahmut Özer, eğitimde fırsat eşitliğinin sağlanması tarafında, 3 alt alan oluşturduklarını aktardı.
Bilhassa okul öncesi eğitime erişimi artırmak için yapacakları çalışmaları anlatan Özer, “2022 sonuna kadar 3 yaş kümesindeki okullaşma oranını yüzde 14’ten yüzde 50’ye, 4 yaşlarındaki okullaşma oranını yüzde 35’ten yüzde 70’lere, 5 yaşlarındaki okullaşma oranını ise yüzde 78’den yüzde 90’ların üzerine çıkarmayı hedefliyoruz. 2023 yılında ise gayemiz, 4 ve 5 yaşta okul öncesi eğitime erişimi yüzde 100’e çıkarmaktır. Bu bahiste her türlü planlamamızı yaptık.” halinde konuştu.
Bakan Özer, Cumhurbaşkanı Recep Tayyip Erdoğan’ın eşi Emine Erdoğan’ın takviyeleriyle İstanbul’da 100 yeni anaokulu imali çalışmalarının başlatıldığını hatırlatarak, “2022’nin sonunda 750 yeni anaokulunu İstanbul’a kazandırmayı hedefliyoruz.” dedi.
Öğretmenlerin mesleksel gelişimlerini desteklemenin ikinci alt alan olduğunu aktaran Özer, “Öğretmenlerimizi mesleksel gelişim, şahsi gelişim, liderlik eğitimi üzere fazlaca taraflı olarak desteklemeyi planlıyoruz. Bununla ilgili epey kapsamlı çalışmalar yaptık. 1,2 milyon öğretmenimizin tamamını bir yılda en az bir kez eğitimden geçireceğiz.” bilgisini verdi.
Ulusal Eğitim Bakanı Mahmut Özer, mesleksel eğitimin de üçüncü kıymetli mevzu olduğuna değinerek, mesleksel eğitimdeki atılımların en kıymetlisini TOBB ile birlikte yaptıklarını kaydetti.
“Gelinen noktada mesleksel eğitim artık, üretim kapasitesiyle iş gücü piyasasının muhtaçlık duyduğu nitelikli insan kaynağının yetiştirilmesinde aldığı uzaklıklarla hayli daha görünür olmaya başladı.” diyen Özer, artık mesleksel eğitimde sıkıntılardan değil, yeni açılımlardan bahsetme periyodunun geldiğini kelamlarına ekledi.
Toplantıya, TOBB Lideri Rifat Hisarcıklıoğlu, bakanlık bürokratları, özel öğretim kurumları ile sivil toplum kuruluşlarının temsilcileri de katıldı.