KriptoKamil
New member
Cumhurbaşkanı Recep Tayyip Erdoğan’ın eşi Emine Erdoğan, projenin tanıtım toplantısında yaptığı konuşmada eğitimin bir toplumun yegâne güç kaynağı olduğunu, hükûmetin icraatlarında bu hassasiyeti en ön sıralara taşıdığını belirtti. Gerek eğitimde yapılan ıslahatlarla gerekse sağlanan fırsat eşitliğiyle okullaşma oranının hatırı sayılır biçimde arttığını söz eden Erdoğan; bugüne kadar sivil toplum kuruluşlarıyla “Haydi Kızlar Okula”, “Ana Kız Okuldayız” ve “Okuryazarlık Seferberliği” üzere biroldukça kampanya düzenlediklerini, bu çalışmaların sayısız insanın hayatını mucizevi biçimde değiştirdiğini şahsen gördüğünü anlattı. Emine Erdoğan, “Şimdi de hepimize büyük bir heyecan veren ‘Nerede Kalmıştık…’ projesini hayata geçiriyoruz. Bir sebeple eğitimleri yarıda kalan bayanlarımız ve kız çocuklarımız, okula kaldıkları yerden devam edecekler.” diye konuştu.
“İnsan Okul Sıralarının Hasretini, Hasretliklerin En Büyüğü Olarak Yaşar”
Yarım kalmış seyahatlerin, şahısların özelinde derin manaları olduğunu lisana getiren Erdoğan, “İnsan kaç yaşına gelirse gelsin, okul sıralarının hasretini, hasretliklerin en büyüğü olarak yaşar. Bu projeyle 81 vilayetimizde açık öğretim liselerimiz ve halk eğitim merkezlerimiz, bayanlarımızı hem diploma sahibi yapacak birebir vakitte onlara mesleksel maharet kazandıracak. Ayrıyeten yurt haricinde yaşayan vatandaşlarımız ve soydaşlarımız da ‘Açık Öğretim Lisesi Batı Avrupa ve Balkanlar Programı’ndan istifade edebilecek.” tabirini kullandı.
“Eğitimli Bayan, Aileden kuvvetli Topluma Geçişi Sağlayan En Değerli Aktördür”
Kâfi eğitimi alan bayanların, aileden kuvvetli topluma geçişi sağlayan en kıymetli aktörler olduğunu vurgulayan Erdoğan, konuşmasını şöyleki sürdürdü: “Kadınlar beraberinde toplumlarının aynasıdır. Köklerimize baktığınızda, medeniyet anlayışımızda bayanın en üst mertebede olduğunu görürüz. Anadolu’da hanımın, toplumsal ve ekonomik hayatın önde gelen bir kesimi olduğu hakikattir. ‘BacıyânıRûm’, yani Anadolu Bayanlar Birliğinin topluma istikamet veren pozisyonları bugün bile şaşkınlık vericidir. Yüzseneler öncesinde zanaatla ilgilenmişler, yeri gelince vatan müdafaası yapmışlardır. Toplumsal problemlere eğilmişler; dayanışmanın, el uzatmanın, birbirini kalkındırmanın en hoş örnekliklerini sergilemişlerdir. Gençlere yol göstermişler, yetimlere sahip çıkmışlar, yaşlıları himaye etmişlerdir. Maddi külfet ortasındaki insanlara ekonomik ferahlık sağlayacak yardımlaşma kanalları oluşturmuşlardır. Bayanlarımız bu mirasa her devir sahip çıkmış, Kurtuluş Savaşı’nda bir ülkenin bir daha doğuşunda ve geleceğe attığı adımlarda tartışmasız örnekler sergilemişlerdir.”
“Proje, İstihdam Oranlarını da Artıracak”
Projenin, bayanların bilgi ve hünerleri kadar istihdam oranlarını da artıracağını aktaran Erdoğan, “kuvvetli bayanlar kuvvetli ailelere, kuvvetli aileler ise bileği bükülemez bir topluma dönüşecek.” değerlendirmesinde bulundu. Emine Erdoğan, yalnızca Türkiye’de değil, dünyanın her yerinde bayanların eğitim haklarından ekonomik, siyasi yahut toplumsal niçinlerle yoksun olduklarına dikkati çekti. Dünyada bugün yaklaşık 132 milyon kız çocuğunun eğitim hakkını kullanamadığına işaret eden Erdoğan, bunun 34 milyonunun ilkokul, 30 milyonunun ortaokul ve 67 milyonunun lise düzeyinde eğitimi yarıda kalmış ya da hiç başlamamış kızlardan oluştuğunu bildirdi.
Erdoğan, Birleşmiş Milletler’in sayılarına nazaran, global olarak 796 milyon okuma yazması olmayan insanın üçte ikisinin bayanlar olduğuna işaret ederek, “Bu insanların eğitim hakkına kavuştuğu bir dünya nasıl olurdu? Bir düşünelim mi? 796 milyonun ortasında okuma öğrenen, 132 milyonun ortasında yine okula giden hanımın her biri, karanlıkları aydınlatacak birer güneş olurdu olağan olarak. Kendi ülkemizde, eğitim hakkını tamamlamamış tek bir bayan ya da kız çocuğu bırakmamak, yalnızca bize değil, dünyanın aydınlık geleceğine de yatırımdır.” biçiminde konuştu.
“Bu Hamaseti Göstermenizi İstiyorum”
Bayanlara ve kız çocuklarına seslenen Erdoğan, “Eğitiminiz hangi sebeple yarım kalmış olursa olsun, kendinizi gerçekleştirme serüveniniz hâlâ devam ediyor. Hayatta geç kalınmayan nadir şeylerden biri, eğitimdir. İnsan her yaşta, bir daha başlayabilir. Sizden de bu cüreti göstermenizi istiyorum.” dedi.
Yüzde 45 olan ortaöğretimde okullaşma oranı, yüzde 88’e ulaştı
görüşmede konuşan Ulusal Eğitim Bakanı Mahmut Özer ise toplumda bilhassa yetişkinlerde eğitim düzeylerinin artırılmasına hayli değerli katkı sağlayacak bir seferberliğin kesimi olmaktan duyduğu memnuniyeti lisana getirdi.
Özer, bu projenin yaygınlaşması ve alanda büyük iştirake niye olurak kıymetli bir dönüşüme yol açması için her türlü takviyesi vereceklerini belirterek, Cumhurbaşkanı Erdoğan’ın liderliğinde 2002’den beri okul evvelden özel eğitime, temel ve ortaöğretimden yükseköğretime kadar eğitimin tüm alanlarında hayli değerli yatırımların yapıldığına dikkati çekti.
Yatırımların, eğitim kalitesinin artmasına yansıdığını görmekten büyük memnunluk duyduklarını vurgulayan Özer, “Bu iyileştirmeler, kız çocuklarımızın okullaşma oranlarının artışında da fazlaca açık bir biçimde görülmektedir. Kız çocuklarımızın 2002 yılında yüzde 45 olan ortaöğretimde okullaşma oranı, bugün yüzde 88’e, yükseköğretimde ise yüzde 14’ten yaklaşık üç kat artarak yüzde 46’ya çıkmıştır.” dedi.
“Kadınlarımızın yarıda kalmış eğitimlerini tamamlamaları için her türlü imkânı sunacağız”
Özer, bir taraftan eğitim çağındaki nüfusun, tüm eğitim kademelerinde okullaşma oranlarını artırırken öbür taraftan eğitim çağı haricinde kalan vatandaşların, eğitim düzeyini yükseltmesi için sundukları hizmetlerin kapasite ve çeşitliliğini artırdıklarını aktardı. Eğitim öğretim süreçlerini bir biçimde tamamlayamayan bayanların, bu süreci hayat uzunluğu öğrenme ve açık öğretim aracılığı ile tamamlayabilmeleri için Bakanlığın her türlü dayanağı sunduğunu hatırlatan Özer, şunları kaydetti: “Açık öğretim liselerimizde kayıtlı öğrenci sayılarımıza baktığımızda bu yaklaşımımızın toplumumuzda da karşılık bulduğu açık bir biçimde görülüyor. 2021-2022 eğitim öğretim yılında yaklaşık 765 bin öğrencimiz açık öğretim imkânlarından yararlanmakta olup bu öğrencilerimizin 255 binini, yani yaklaşık yüzde 33’ünü 20 yaş üzeri bayanlarımız oluşturmaktadır. Sayın Hanımefendi, inşallah, sizlerin öncülüğünde gerçekleştireceğimiz ‘Nerede Kalmıştık…’ Projesi ile bu oranı hayli daha artırabileceğiz.
Ulusal Eğitim Bakanlığı olarak, bayanlarımızın yarım kalmış eğitimlerini açık öğretim liseleri, olgunlaşma enstitüleri, mesleksel eğitim merkezleri üzere çeşitli programlar aracılığıyla tamamlamaları için gerekli her türlü imkânı sunacağız. Bilhassa açık öğretim imtihanlarına erişimi artırabilmek için yurt içi ve yurt dışı açık öğretim imtihanlarını dijital platformlar aracılığı ile çevrim içi olarak yapacağız. ötürüsıyla bu projeden yararlanmak isteyen bayanlarımız, eğitimlerini yarım bırakmış olan bayanlarımız, hayli rahat bir biçimde eğitimlerini tamamlayabilecekler. Bugün bilhassa belirtmek isterim ki tanıtımını yaptığımız bu projeye iştiraki artırmak için açık öğretim ve olgunlaşma enstitüleri kayıtlarımızı, aslında bu kapanmıştı, 15 Ekim 2021 tarihine kadar uzattığımızın muştusunu de buradan duyurmak isterim.”
“İnsan Kaynağımızın Daha da Zenginleşeceğine İnanıyorum”
Aile ve Toplumsal Hizmetler Bakanı Derya Yanık da türlü sebeplerle yarım kalan, akamete uğrayan bir işi tamamlama ihtimalinin kimi vakit yeni başlangıçlardan daha motive edici ve daha heyecan verici olabildiğini söz etti. Bakan Yanık, bugün de o denli bir başlangıcın gücüyle bir ortada olduklarını söylemiş oldu.
Bütün vatandaşlara, kendilerini yeterli yetiştirebilecekleri eğitim imkânları sunmayı hedeflediklerinin ve bu mevzuda mümkün olduğunca epey beşere ulaşmaya çalıştıklarının altını çizen Yanık, kelamlarını şöyleki sürdürdü: “bu biçimdelikle her birimizin, kendi amaçlarını gerçekleştirirken hem de ülkemizin gelişmenine de en ileri seviyede yarar sağlayacağına inanıyoruz. Bu manada tek bir kişiyi dahi geride bırakmadan ilerleme uğraşı ortasındayız. Kız çocukları ve bayanların yarım kalan eğitimlerinin tamamlanmasıyla insan kaynağımızın daha da zenginleşeceğine inanıyorum. Nerede Kalmıştık projesini de bu biçimde bir ülkünün yansıması olarak görüyorum. 2000’li senelerda okuma yazma seferberliği ile örgün eğitimden uzak kalmış biroldukça bayan, okuma yazma öğrenerek yeni bağlantı ve üretim yollarıyla buluşmuş, bu biçimdece her birinin ömründe yepisyeni ufuklar belirmiştir. Saygıdeğer Hanımefendi himayesinde gerçekleşen ‘Haydi Kızlar Okula’, ‘Ana-Kız Okuldayız’ üzere kampanyalar, bayanların ve kız çocuklarının hayatında tam olarak bu etkiyi yapmıştır.”
Bakan Yanık, okullaşma ve okuryazarlık oranlarında son 18 yılda kıymetli artışlar sağlandığı söz ederek “TÜİK bilgilerine bakılırsa, 6 yaş üzeri bayan nüfus içerisinde okuryazarlık oranı 2002 yılında yüzde 79,9 iken 2020’de bu oran yüzde 95,5’e yükseldi.” bilgisini paylaştı.
“Birimiz Hepimiz, Hepimiz Birimiz Kadar güçlüyiz”
Aile ve Toplumsal Hizmetler Bakanlığınca uygulamaya konulan ve 2018-2023 yıllarını kapsayan “bayanın Güçlenmesi Strateji Evrakı ve Aksiyon Planı”nda, bayanların çalışma hayatının her alanına tam ve faal iştirakinin sağlanmasının hedeflendiğini hatırlatan Yanık, bu amaçla bayanların değişen iş gücü piyasası dinamikleri doğrultusunda ekonomik hayatta daha fazla kelam sahibi olması için çalışıldığını vurguladı.
Yanık; insanın hayal ettiği surece yaşadığını, yenilendiğini ve tazelendiğini lisana getirerek “Devleti yaşatacak olanlar da hayalleriyle birlikte kıymetlerine sahip çıkanlar, insanların yeterliliğine hizmet edenler ve sabırla amaçlarına yürümeyi sürdürenlerdir.” dedi.
Konuşmaların akabinde Emine Erdoğan’a Ulusal Eğitim Bakanı Özer tarafınca ikram takdim edildi.
“İnsan Okul Sıralarının Hasretini, Hasretliklerin En Büyüğü Olarak Yaşar”
Yarım kalmış seyahatlerin, şahısların özelinde derin manaları olduğunu lisana getiren Erdoğan, “İnsan kaç yaşına gelirse gelsin, okul sıralarının hasretini, hasretliklerin en büyüğü olarak yaşar. Bu projeyle 81 vilayetimizde açık öğretim liselerimiz ve halk eğitim merkezlerimiz, bayanlarımızı hem diploma sahibi yapacak birebir vakitte onlara mesleksel maharet kazandıracak. Ayrıyeten yurt haricinde yaşayan vatandaşlarımız ve soydaşlarımız da ‘Açık Öğretim Lisesi Batı Avrupa ve Balkanlar Programı’ndan istifade edebilecek.” tabirini kullandı.
“Eğitimli Bayan, Aileden kuvvetli Topluma Geçişi Sağlayan En Değerli Aktördür”
Kâfi eğitimi alan bayanların, aileden kuvvetli topluma geçişi sağlayan en kıymetli aktörler olduğunu vurgulayan Erdoğan, konuşmasını şöyleki sürdürdü: “Kadınlar beraberinde toplumlarının aynasıdır. Köklerimize baktığınızda, medeniyet anlayışımızda bayanın en üst mertebede olduğunu görürüz. Anadolu’da hanımın, toplumsal ve ekonomik hayatın önde gelen bir kesimi olduğu hakikattir. ‘BacıyânıRûm’, yani Anadolu Bayanlar Birliğinin topluma istikamet veren pozisyonları bugün bile şaşkınlık vericidir. Yüzseneler öncesinde zanaatla ilgilenmişler, yeri gelince vatan müdafaası yapmışlardır. Toplumsal problemlere eğilmişler; dayanışmanın, el uzatmanın, birbirini kalkındırmanın en hoş örnekliklerini sergilemişlerdir. Gençlere yol göstermişler, yetimlere sahip çıkmışlar, yaşlıları himaye etmişlerdir. Maddi külfet ortasındaki insanlara ekonomik ferahlık sağlayacak yardımlaşma kanalları oluşturmuşlardır. Bayanlarımız bu mirasa her devir sahip çıkmış, Kurtuluş Savaşı’nda bir ülkenin bir daha doğuşunda ve geleceğe attığı adımlarda tartışmasız örnekler sergilemişlerdir.”
“Proje, İstihdam Oranlarını da Artıracak”
Projenin, bayanların bilgi ve hünerleri kadar istihdam oranlarını da artıracağını aktaran Erdoğan, “kuvvetli bayanlar kuvvetli ailelere, kuvvetli aileler ise bileği bükülemez bir topluma dönüşecek.” değerlendirmesinde bulundu. Emine Erdoğan, yalnızca Türkiye’de değil, dünyanın her yerinde bayanların eğitim haklarından ekonomik, siyasi yahut toplumsal niçinlerle yoksun olduklarına dikkati çekti. Dünyada bugün yaklaşık 132 milyon kız çocuğunun eğitim hakkını kullanamadığına işaret eden Erdoğan, bunun 34 milyonunun ilkokul, 30 milyonunun ortaokul ve 67 milyonunun lise düzeyinde eğitimi yarıda kalmış ya da hiç başlamamış kızlardan oluştuğunu bildirdi.
Erdoğan, Birleşmiş Milletler’in sayılarına nazaran, global olarak 796 milyon okuma yazması olmayan insanın üçte ikisinin bayanlar olduğuna işaret ederek, “Bu insanların eğitim hakkına kavuştuğu bir dünya nasıl olurdu? Bir düşünelim mi? 796 milyonun ortasında okuma öğrenen, 132 milyonun ortasında yine okula giden hanımın her biri, karanlıkları aydınlatacak birer güneş olurdu olağan olarak. Kendi ülkemizde, eğitim hakkını tamamlamamış tek bir bayan ya da kız çocuğu bırakmamak, yalnızca bize değil, dünyanın aydınlık geleceğine de yatırımdır.” biçiminde konuştu.
“Bu Hamaseti Göstermenizi İstiyorum”
Bayanlara ve kız çocuklarına seslenen Erdoğan, “Eğitiminiz hangi sebeple yarım kalmış olursa olsun, kendinizi gerçekleştirme serüveniniz hâlâ devam ediyor. Hayatta geç kalınmayan nadir şeylerden biri, eğitimdir. İnsan her yaşta, bir daha başlayabilir. Sizden de bu cüreti göstermenizi istiyorum.” dedi.
Yüzde 45 olan ortaöğretimde okullaşma oranı, yüzde 88’e ulaştı
görüşmede konuşan Ulusal Eğitim Bakanı Mahmut Özer ise toplumda bilhassa yetişkinlerde eğitim düzeylerinin artırılmasına hayli değerli katkı sağlayacak bir seferberliğin kesimi olmaktan duyduğu memnuniyeti lisana getirdi.
Özer, bu projenin yaygınlaşması ve alanda büyük iştirake niye olurak kıymetli bir dönüşüme yol açması için her türlü takviyesi vereceklerini belirterek, Cumhurbaşkanı Erdoğan’ın liderliğinde 2002’den beri okul evvelden özel eğitime, temel ve ortaöğretimden yükseköğretime kadar eğitimin tüm alanlarında hayli değerli yatırımların yapıldığına dikkati çekti.
Yatırımların, eğitim kalitesinin artmasına yansıdığını görmekten büyük memnunluk duyduklarını vurgulayan Özer, “Bu iyileştirmeler, kız çocuklarımızın okullaşma oranlarının artışında da fazlaca açık bir biçimde görülmektedir. Kız çocuklarımızın 2002 yılında yüzde 45 olan ortaöğretimde okullaşma oranı, bugün yüzde 88’e, yükseköğretimde ise yüzde 14’ten yaklaşık üç kat artarak yüzde 46’ya çıkmıştır.” dedi.
“Kadınlarımızın yarıda kalmış eğitimlerini tamamlamaları için her türlü imkânı sunacağız”
Özer, bir taraftan eğitim çağındaki nüfusun, tüm eğitim kademelerinde okullaşma oranlarını artırırken öbür taraftan eğitim çağı haricinde kalan vatandaşların, eğitim düzeyini yükseltmesi için sundukları hizmetlerin kapasite ve çeşitliliğini artırdıklarını aktardı. Eğitim öğretim süreçlerini bir biçimde tamamlayamayan bayanların, bu süreci hayat uzunluğu öğrenme ve açık öğretim aracılığı ile tamamlayabilmeleri için Bakanlığın her türlü dayanağı sunduğunu hatırlatan Özer, şunları kaydetti: “Açık öğretim liselerimizde kayıtlı öğrenci sayılarımıza baktığımızda bu yaklaşımımızın toplumumuzda da karşılık bulduğu açık bir biçimde görülüyor. 2021-2022 eğitim öğretim yılında yaklaşık 765 bin öğrencimiz açık öğretim imkânlarından yararlanmakta olup bu öğrencilerimizin 255 binini, yani yaklaşık yüzde 33’ünü 20 yaş üzeri bayanlarımız oluşturmaktadır. Sayın Hanımefendi, inşallah, sizlerin öncülüğünde gerçekleştireceğimiz ‘Nerede Kalmıştık…’ Projesi ile bu oranı hayli daha artırabileceğiz.
Ulusal Eğitim Bakanlığı olarak, bayanlarımızın yarım kalmış eğitimlerini açık öğretim liseleri, olgunlaşma enstitüleri, mesleksel eğitim merkezleri üzere çeşitli programlar aracılığıyla tamamlamaları için gerekli her türlü imkânı sunacağız. Bilhassa açık öğretim imtihanlarına erişimi artırabilmek için yurt içi ve yurt dışı açık öğretim imtihanlarını dijital platformlar aracılığı ile çevrim içi olarak yapacağız. ötürüsıyla bu projeden yararlanmak isteyen bayanlarımız, eğitimlerini yarım bırakmış olan bayanlarımız, hayli rahat bir biçimde eğitimlerini tamamlayabilecekler. Bugün bilhassa belirtmek isterim ki tanıtımını yaptığımız bu projeye iştiraki artırmak için açık öğretim ve olgunlaşma enstitüleri kayıtlarımızı, aslında bu kapanmıştı, 15 Ekim 2021 tarihine kadar uzattığımızın muştusunu de buradan duyurmak isterim.”
“İnsan Kaynağımızın Daha da Zenginleşeceğine İnanıyorum”
Aile ve Toplumsal Hizmetler Bakanı Derya Yanık da türlü sebeplerle yarım kalan, akamete uğrayan bir işi tamamlama ihtimalinin kimi vakit yeni başlangıçlardan daha motive edici ve daha heyecan verici olabildiğini söz etti. Bakan Yanık, bugün de o denli bir başlangıcın gücüyle bir ortada olduklarını söylemiş oldu.
Bütün vatandaşlara, kendilerini yeterli yetiştirebilecekleri eğitim imkânları sunmayı hedeflediklerinin ve bu mevzuda mümkün olduğunca epey beşere ulaşmaya çalıştıklarının altını çizen Yanık, kelamlarını şöyleki sürdürdü: “bu biçimdelikle her birimizin, kendi amaçlarını gerçekleştirirken hem de ülkemizin gelişmenine de en ileri seviyede yarar sağlayacağına inanıyoruz. Bu manada tek bir kişiyi dahi geride bırakmadan ilerleme uğraşı ortasındayız. Kız çocukları ve bayanların yarım kalan eğitimlerinin tamamlanmasıyla insan kaynağımızın daha da zenginleşeceğine inanıyorum. Nerede Kalmıştık projesini de bu biçimde bir ülkünün yansıması olarak görüyorum. 2000’li senelerda okuma yazma seferberliği ile örgün eğitimden uzak kalmış biroldukça bayan, okuma yazma öğrenerek yeni bağlantı ve üretim yollarıyla buluşmuş, bu biçimdece her birinin ömründe yepisyeni ufuklar belirmiştir. Saygıdeğer Hanımefendi himayesinde gerçekleşen ‘Haydi Kızlar Okula’, ‘Ana-Kız Okuldayız’ üzere kampanyalar, bayanların ve kız çocuklarının hayatında tam olarak bu etkiyi yapmıştır.”
Bakan Yanık, okullaşma ve okuryazarlık oranlarında son 18 yılda kıymetli artışlar sağlandığı söz ederek “TÜİK bilgilerine bakılırsa, 6 yaş üzeri bayan nüfus içerisinde okuryazarlık oranı 2002 yılında yüzde 79,9 iken 2020’de bu oran yüzde 95,5’e yükseldi.” bilgisini paylaştı.
“Birimiz Hepimiz, Hepimiz Birimiz Kadar güçlüyiz”
Aile ve Toplumsal Hizmetler Bakanlığınca uygulamaya konulan ve 2018-2023 yıllarını kapsayan “bayanın Güçlenmesi Strateji Evrakı ve Aksiyon Planı”nda, bayanların çalışma hayatının her alanına tam ve faal iştirakinin sağlanmasının hedeflendiğini hatırlatan Yanık, bu amaçla bayanların değişen iş gücü piyasası dinamikleri doğrultusunda ekonomik hayatta daha fazla kelam sahibi olması için çalışıldığını vurguladı.
Yanık; insanın hayal ettiği surece yaşadığını, yenilendiğini ve tazelendiğini lisana getirerek “Devleti yaşatacak olanlar da hayalleriyle birlikte kıymetlerine sahip çıkanlar, insanların yeterliliğine hizmet edenler ve sabırla amaçlarına yürümeyi sürdürenlerdir.” dedi.
Konuşmaların akabinde Emine Erdoğan’a Ulusal Eğitim Bakanı Özer tarafınca ikram takdim edildi.