Türkiye, Maarif Vakfının ‘uluslararası okul ağıyla’ dünyada birinci beş ülke ortasına girdi

KriptoKamil

New member
Türkiye Maarif Vakfı (TMV) Lideri Prof. Dr. Birol Akgün, AA muhabirine yaptığı açıklamada, Asya’dan Afrika’ya, Kuzey Amerika’dan Avrupa’ya, Güney Amerika’dan Avustralya’ya 6 kıtada 44 ülkede kapsamlı eğitim faaliyetleri yürüten Maarif Vakfının kuruluşunun üzerinden geçen beş yılı kıymetlendirdi ve yeni periyot projelerini deklare etti.

FETÖ’nün 15 Temmuz darbe teşebbüsünden bir ay evvel, Haziran 2016’da kurulduklarını ve bu süreçte faaliyetlerinin daha hayli FETÖ iltisaklı yurt haricindeki okulların Türkiye’ye bir daha kazandırılması mevzularına odaklandığını anlatan Akgün, bu kapsamda Dışişleri Bakanlığı ve ilgili kurumlarla yakın temas kurarak FETÖ okullarının bulunduğu ülkelerin tamamında görüşmeler yapıldığını, diyaloglar geliştirildiğini, bu okulların kıymetli bir kısmının vakit içerisinde TMV’ye devredildiğini, kimi ülkelerin bu okulları kapattığını, kimi ülkelerin ise bu okulları güvenlik ve terör niçiniyle devletleştirdiğini, bir kısmını da emniyetli üçüncü taraflara devrettiğini aktardı.

“Vakfımız, 19 ülkede FETÖ iltisaklı 230 okulu devralmıştır.” diyen Akgün, bu husustaki çalışmaların sürdüğünü belirtti.

Birol Akgün, “TMV olarak beş yıl içerisinde 104 ülke ile resmi temas gerçekleştirdik. 104 ülkenin 89’u ile TMV’nin varlığını tanıyan iş birliği protokollerimiz var. Bunların içerisinde 44 ülkede okullarımız bulunuyor. Buralarda hala eğitim görmekte olan 45 bin öğrencimiz bulunuyor ve bu sayı giderek artıyor. Liseden mezun ettiğimiz öğrenci sayısı 5 bin 700 ötüründa. Yılda ortalama 1000 mezun veriyoruz.” bilgisini verdi.

6 KITA, 44 ÜLKEDE 45 BİN ÖĞRENCİ

TMV eğitim kurumlarının bulunduğu 44 ülkenin 24’ünün Afrika’da olduğuna işaret eden Akgün, “Bu bizim açımızdan kıymetli. Balkan ülkelerinin çabucak hepsinde okulumuz var. Artık Sırbistan’da satın alma yoluyla bir okul açacağız, Karadağ kaldı oraya da giriş yapacağız. Ayrıyeten Tunus’ta, Irak’ta, Gürcistan’da, Kırgızistan’da okullarımız var. ABD’de New Jersey’de, Avustralya Sydney’de okullarımız var. Avrupa Birliği içerisinde söylersek Macaristan ve Romanya’da okullarımız var. Avusturya, Almanya, Fransa ve Belçika’da eğitim merkezleri ile oradaki Türk ailelerinin çocuklarına takviye eğitimleri veriyoruz. 6 kıtada 44 ülkede 45 bin öğrenci ile faaliyet yapan global bir kurumuz.” tabirlerini kullandı.

Çok kısa mühlet evvel Etiyopya’daki 4 okulun 2 bin öğrencisi ile TMV’ye devrildiğini aktaran Akgün, bu süreçte ismini çabucak hemen açıklamanın gerçek olmadığı öteki ülkelerin de sırada olduğunu kaydetti.

ÇABUCAK HER ÜLKE, MEMLEKETLER ARASI OKULLARIYLA KENDİNE DOST YENİ KUŞAKLAR YETİŞTİRİYOR

Türkiye Maarif Vakfının yalnızca FETÖ ile gayret etmek için kurulan bir vakıf olmadığının altını çizen Akgün, Almanya ve Fransa örneklerini göstererek, çabucak her ülkenin yurt dışına yönelik yaygın eğitim faaliyetlerinde bulunduğuna dikkati çekti.

Bu ülkelerin dünyanın farklı ülkelerinde kendi okullarını açarak kendisine dost ve müzahir yeni kuşaklar yetişmesi konusunda uğraş sarf ettiğine değinen Akgün, şöyleki devam etti:

“Türkiye Maarif Vakfı, bu bağlamda hayli daha evvelce kurulması gereken, tahminen bu manada kuruluşu gecikmiş olan epeyce muhtaçlık olan bir kurumdur. TİKA ve Yunus Emre Enstitüsünün akabinde yurt dışı kurumlar ailesine en son katılan TMV, büyüyen ve tarih sahnesindeki yerini alan Büyük Türkiye’nin global manada bir eğitim markası olma vizyonuyla hareket etmektedir. Maarif okulları, milletlerarası geçerlilikte ve kalitede, mahallî ve memleketler arası akreditasyon standartlarını haiz müfredat programlarıyla eğitim-öğretim faaliyetlerini sürdürürken, okulların tamamında büyük hassasiyetle yürütülen Türkçe lisan eğitim programlarıyla Türkçe’nin dünyada yaygınlaşmasına da hizmet ediyor. Bu istikametiyle Türkiye Maarif Vakfı kapsayıcı ve kaliteli bir eğitim vizyonuyla ‘Büyük Türkiye’ için çalışmaktadır. Geçtiğimiz beş yıl ortasında Türkiye, gerek Maarif Vakfının 25 ülkede yeni açtığı okulları, gerek 19 ülkede devraldığı okullarla birlikte toplamda 44 ülkedeki 377 okulu ve 50 bine yakın öğrencisiyle memleketler arası okullar ağı bakımından Fransa, Almanya, İngiltere ve Çin ile birlikte birinci beş ülke ortasına girmiştir.”

TMV AFRİKA’DA GÜÇLENİYOR


Birol Akgün, Güney Afrika’da vakfa ilişkin birinci okulun açılışını yapmalarına ait değerlendirmelerde bulundu.

Bu ülkedeki eğitim faaliyetlerine birkaç yıl evvel başladıklarını anlatan Akgün, “Güney Afrika Cumhuriyeti ile Türkiye bağlantıları her geçen gün, epey istikametli olarak gelişiyor. Bu ülkede FETÖ iltisaklı okulların da devam ettiğini biliyoruz. Güney Afrika’da bulunmamız bizim için stratejik bir tercihtir. Birinci kere bu sene hazır bir eğitim kurumunu satın alarak ülkenin en büyük kenti Johannesburg’da eğitime başladık. Ülkenin öbür büyük kenti olan ve Osmanlı periyodunda bu ülkeye ilim öğretmek için giden Ebubekir Efendi’nin mezarının bulunduğu Cape Town’da da okul açmak için çalışmalarımız devam ediyor.” diye konuştu.

Cumhurbaşkanı Recep Tayyip Erdoğan’ın, Türkiye Maarif Vakfına 193 ülkede faaliyette bulunmayı maksat olarak gösterdiğini hatırlatan Akgün, “Bu maksada adım adım tedrici olarak ve stratejik evvelari gözeterek ulaşmak için çalışıyoruz. Bizim için okul açmak kadar bu okulları sürdürülebilir kılmak kıymetli.” dedi.


ORTA ASYA’DAKİ İLOKULA BÜYÜK TALEP VAR

Akgün, “2020 yılının Kasım ayında Kırgızistan’ın başşehri Bişkek’te epey hoş bir bina satın aldık, 1200 öğrenci kapasiteli bu okul, etrafın en hoş fiziki ve teknolojik donanıma sahip okulu haline geldi. Şu anda 550 öğrencimizin kayıtlı olduğu okula daha fazla kayıt alamıyoruz. Çok büyük talep var. Maarif Vakfının Orta Asya’da açtığı birinci okulu Bişkek’te açılan Maarif Milletlerarası Okuludur. Kırgızistan’ın öteki kentlerinde okul açmamız konusunda hükümetten hem talep birebir vakitte teşvik var. Bu manada mevcut Kırgız hükümetine ve Cumhurbaşkanı Caparov’a teşekkür ederim.” formunda konuştu.

Prof. Dr. Akgün, Azerbaycan ile de yeni mutabakatlar imzaladıklarına işaret ederek, “Şu anda bina konusunda belirli basamağa geldik. Bu sene yetişemedik lakin inşallah 2022 yılı ortasında Azerbaycan’ın başşehri Bakü’de de kendi okulumuzu açmış olacağız.” dedi.

TMV OKULLARI, AFGANİSTAN’DAKİ GEÇİŞ SÜRECİNDEN HASAR ALMADAN ÇIKTI

Birol Akgün, Afganistan’daki Maarif okullarına ait de bilgi verdi.

Ülkenin epey güç günlerden geçtiğini anımsatan Akgün, Afganistan’daki okulları üç yıl evvel devraldıklarını ve işletmeye devam ettiklerini anlattı.

O günden bugüne hem öğrenci sayısının arttığını birebir vakitte farklı kentlerde de okul açma taleplerini karşılamak için yeni okullar açtıklarını lisana getiren Akgün, şunları kaydetti:

“Bugün Kabil, Herat, Celalabad, Mezar-ı Şerif, Kandahar, Meydan Vardak, Akça ve Şibirgan olmak üzere farklı kentlerde geniş bir okul ağımız ve 6 bin 500 öğrencimiz var. Son gelişen siyasi olaylar çerçevesinde vakit zaman tedirginlik oluştu. Fakat Türkiye’nin Kabil Büyükelçiliğinin ve ilgili kurumların dayanağıyla bu geçiş sürecinden hasar almadan çıktığımızı söyleyebilirim. Şu an prestijiyle okullarımız resmi olarak açık, tüm kademelerde eğitim öğretim devam ediyor. Ülke olağanlaşıyor. Yeni Afgan idaresi, kız öğrencilerin ilkokullarda eğitime devam etmesinde bir sakınca görmedi, bu kademede kız öğrenciler okula devam ediyor fakat bilhassa ortaokul ve liselerdeki kız öğrencilerin eğitimi konusunda sonuncu bir karar verilmesini bekliyoruz. Ortaokul ve lise için ya büsbütün kız okulları kurulacak ya da diğer tahliller önerecekler. Biz bu mevzuda Büyükelçiliğimiz vasıtasıyla yeni idare ile dolaylı biçimde görüşmeye devam ediyoruz. Umarız ki kayıtlı tüm öğrencilerimiz evvelce olduğu üzere Maarif okullarımızda verilen nitelikli eğitimi almaya devam ederler.”



TMV’DEKİ ÖĞRETMEN VE ÇALIŞANLAR NASIL BELİRLENİYOR?


Birol Akgün, yurt haricinde nazaranvlendirilen öğretmenlere yüksek maaş ödendiği argümanlarına ait, Türkiye Maarif Vakfının kamu vakfı olarak yurt dışına gönderdiği işçisine geçimlerini sağlayacak bir fiyat takdir edeceğini belirterek, “Bu fiyatlar, argüman edildiği üzere keyfi değil, Bakanlıklararası Ortak Kültür Komitesi tarafınca belirlenen fiyatlara paralel bir biçimde belirleniyor. Fiyatlar, devletimizin yurt dışı bütün faaliyetlerinin icrasında nazaranv alan eğitim, kültür, güvenlik, basın, televizyon, ajans yahut idari takımlar için belirlenmiş olan hudutlar çerçevesinde satın alma gücü, sıhhat, konut, güvenlik ve taban geçim şartları üzere kriterler temel alınarak belirleniyor.” diye konuştu.

TMV’nin 377 okulunda öğretmen ve takviye işçisi olarak 7 bin ötüründa çalışanının bulunduğunu aktaran Akgün, “Bunların çoğunluğu mahallî işçi. Okullarımıza bir müdür, müdür yardımcısı ve muhasebeci ve yeteri kadar Türkçe ve kültür öğretmeni ile ülke temsilcilerini Türkiye’den gönderiyoruz. Bunların haricinde mahallî işçi istihdam ediyoruz. Türkiye’den her seviyede bakılırsavlendirilen işçi sayısı 440 civarındadır.” bilgisini paylaştı.

“ARKADAŞLARIMIZ TÜRKİYE’Yİ VE TÜRKÇEYİ TEMSİL EDİYOR”

Maarif Vakfının bulunduğu okulların bir kısmının dünyanın en güç coğrafyalarında olduğuna dikkati çeken Akgün, kelamlarını şöyleki sürdürdü:

“Gönderdiğiniz Türk işçinin insanca yaşayabileceği konut imkanını, elektriğini ve güvenliğini sağlayacak bir fiyat vermek durumundasınız. Dünyanın bu güçlü coğrafyalarında Türkiye’yi Maarif okullarında temsil ederek, Türkçeyi, Türk insanını ve insan sevgisine dayanan Türk külçeşidini oralara götürmek için büyük fedakarlık yapan tüm çalışanlarımıza teşekkür ederim. Bu büyük bir özveridir. Bunlar yalnızca orada fiyat karşılığı yapılabilecek işler değildir, bunlar insani fedakarlıklardır. Dünyanın fazlaca farklı coğrafyalarındaki en güç şartlarda Türk bayrağını gururla dalgalandıran bir kurumuz. Bunun için arkadaşlarımız ülke ismine, millet ismine bu fedakarlığa katlanıyorlar. Onlara minnettarız.”

Somali’de iç savaşın sürdüğünü, Sudan’da da karışıklıkların devam ettiğini hatırlatan Akgün, “Biz gerek güvenlik gerek geçim standartları gerekse öteki kaideleri dikkate alarak öğretmenlere verilen fiyatları de farklılaştırıyoruz. Örneğin Bosna Hersek’te rastgele bir güvenlik tehdidi yok, son derece makul bir ortamda nazaranv yapan öğretmene muhakkak bir fiyat verirken güvenlik sorunu bulunan ülkelerdeki fiyatlar doğal olarak daha yüksek oluyor.” tabirlerini kullandı.

KAYNAK: AA
 
Üst