Kodlamada milletlerarası muvaffakiyet kazanan 10 yaşındaki Yüksel’in gayesi robot tasarlamak
Öğretmen Mahmut Özgöbek İlkokulu 4. sınıf öğrencisi Yüksel Avcı, bilgisayar oyunlarına olan ilgisi niçiniyle ailesinin yönlendirmesiyle Şehit Mehmet Çetin İmam Hatip Ortaokulu’nda Bilişim Teknolojileri Öğretmeni olan Bayram Yiğit’ten eğitim aldı.
Boş vakit içinderını kod yazarak ve kendi oyunlarını tasarlayarak geçiren Avcı, danışman öğretmeni Bayram Yiğit’in de yönlendirmesiyle ocak ayında Romanya’da düzenlenen World Scratch Game Challenge 2022 Memleketler arası Kodlama Yarışı’na katılmaya karar verdi.
“Araba yarışı” bahisli müsabakada, yenilenebilir güç kaynaklarını mevzu alarak tasarladığı otomobil yarışı yazılımını Romanya’ya gönderen Avcı, 9-10 yaş kategorisinde birinci seçildi.
Yüksel Avcı, AA muhabirine, danışman öğretmeniyle çeşitli programlar üzerinde kodlama yapmaya başladığını, yarış ve parkur oyunlarında kendisini geliştirdiğini söylemiş oldu.
Öğretmeninin yönlendirmesiyle bu alandaki yeteneklerini keşfettiğini anlatan Avcı, “Artık oyun oynamak yerine kendi oyunlarımı yapıyorum. Oyun yapmak fazlaca eğlenceli. Arkadaşlarıma da kendi oyunlarımı oynatıyorum.” dedi.
Avcı, birinciliği elde ettiği otomobil yarışında yenilenebilir güç kaynaklarını mevzu aldığını, oyunda yarışmacıların güneş gücü paneli, rüzgar tribünleri üzere gereçleri topladığını, gelecekte mühendis olmak ve robot tasarlamak istediği tabir etti.
Yeteneklerini TEKNOFEST’te de göstermek istediğini belirten Yüksel Avcı, müracaat yaptıkları tertip için farklı dizaynlar üzerinde çalıştığını lisana getirdi.
Yanlışsız yönlendirmenin kıymeti
Danışman öğretmen Bayram Yiğit ise öğrencisiyle 2 yıldır çalıştığını, lokal ve ulusal seviyede biroldukça yarışa katıldıklarını, son katıldıkları müsabakada dünya birinciliği elde ettikleri için epeyce memnun olduğunu belirtti.
Romanya’daki müsabakaya 48 ülkeden 864 kadronun katıldığını söyleyen Yiğit, TEKONOFEST’e katılarak oradan da muvaffakiyetle dönmek istediklerini tabir etti.
Çocukların teknoloji konusunda gerçek yönlendirilmesi gerektiğine dikkati çeken Yiğit, kelamlarını şöyleki sürdürdü:
“Geldiğimiz çağda tablet, bilgisayar ve televizyondan uzak kalmak nerdeyse imkansız. Değerli olan bunu yanlışsız bir biçimde yönlendirebilmek, sonlandırabilmek. Hatta burada çocuğumuzu kodlama ve yazılım üzere konularda gerçek yönlendirme yaparak fazlaca âlâ sonuçlar elde edebiliriz. Bilhassa küçük yaşlardan başlayan bu şuur ilerleyen yaşlara epey daha olumlu bir biçimde yansıyacaktır. bu türlü çocuklarımız yalnızca oyun oynamak yerine kendi oyunlarını da tasarlayabilir.”
Anne Ayşe Avcı da oğlunun yazılım ve kodlama eğitimlerinden daha sonra derslerine daha âlâ odaklandığını, ilgi duyduğu alanda derece elde etmesinin kendilerini epey memnun ettiğini lisana getirdi.
KAYNAK: AA
Öğretmen Mahmut Özgöbek İlkokulu 4. sınıf öğrencisi Yüksel Avcı, bilgisayar oyunlarına olan ilgisi niçiniyle ailesinin yönlendirmesiyle Şehit Mehmet Çetin İmam Hatip Ortaokulu’nda Bilişim Teknolojileri Öğretmeni olan Bayram Yiğit’ten eğitim aldı.
Boş vakit içinderını kod yazarak ve kendi oyunlarını tasarlayarak geçiren Avcı, danışman öğretmeni Bayram Yiğit’in de yönlendirmesiyle ocak ayında Romanya’da düzenlenen World Scratch Game Challenge 2022 Memleketler arası Kodlama Yarışı’na katılmaya karar verdi.
“Araba yarışı” bahisli müsabakada, yenilenebilir güç kaynaklarını mevzu alarak tasarladığı otomobil yarışı yazılımını Romanya’ya gönderen Avcı, 9-10 yaş kategorisinde birinci seçildi.
Yüksel Avcı, AA muhabirine, danışman öğretmeniyle çeşitli programlar üzerinde kodlama yapmaya başladığını, yarış ve parkur oyunlarında kendisini geliştirdiğini söylemiş oldu.
Öğretmeninin yönlendirmesiyle bu alandaki yeteneklerini keşfettiğini anlatan Avcı, “Artık oyun oynamak yerine kendi oyunlarımı yapıyorum. Oyun yapmak fazlaca eğlenceli. Arkadaşlarıma da kendi oyunlarımı oynatıyorum.” dedi.
Avcı, birinciliği elde ettiği otomobil yarışında yenilenebilir güç kaynaklarını mevzu aldığını, oyunda yarışmacıların güneş gücü paneli, rüzgar tribünleri üzere gereçleri topladığını, gelecekte mühendis olmak ve robot tasarlamak istediği tabir etti.
Yeteneklerini TEKNOFEST’te de göstermek istediğini belirten Yüksel Avcı, müracaat yaptıkları tertip için farklı dizaynlar üzerinde çalıştığını lisana getirdi.
Yanlışsız yönlendirmenin kıymeti
Danışman öğretmen Bayram Yiğit ise öğrencisiyle 2 yıldır çalıştığını, lokal ve ulusal seviyede biroldukça yarışa katıldıklarını, son katıldıkları müsabakada dünya birinciliği elde ettikleri için epeyce memnun olduğunu belirtti.
Romanya’daki müsabakaya 48 ülkeden 864 kadronun katıldığını söyleyen Yiğit, TEKONOFEST’e katılarak oradan da muvaffakiyetle dönmek istediklerini tabir etti.
Çocukların teknoloji konusunda gerçek yönlendirilmesi gerektiğine dikkati çeken Yiğit, kelamlarını şöyleki sürdürdü:
“Geldiğimiz çağda tablet, bilgisayar ve televizyondan uzak kalmak nerdeyse imkansız. Değerli olan bunu yanlışsız bir biçimde yönlendirebilmek, sonlandırabilmek. Hatta burada çocuğumuzu kodlama ve yazılım üzere konularda gerçek yönlendirme yaparak fazlaca âlâ sonuçlar elde edebiliriz. Bilhassa küçük yaşlardan başlayan bu şuur ilerleyen yaşlara epey daha olumlu bir biçimde yansıyacaktır. bu türlü çocuklarımız yalnızca oyun oynamak yerine kendi oyunlarını da tasarlayabilir.”
Anne Ayşe Avcı da oğlunun yazılım ve kodlama eğitimlerinden daha sonra derslerine daha âlâ odaklandığını, ilgi duyduğu alanda derece elde etmesinin kendilerini epey memnun ettiğini lisana getirdi.
KAYNAK: AA